2016级音乐学本科培养方案 （专业代码：130202）

一、专业介绍

音乐学专业（音乐教育方向）坚持教学、科研、实践相结合，用实践和科研提升教学，培养具有扎实的专业技能专业知识、适应社会需求、具有社会竞争力的一专多能型人才。

办学定位：办学定位：体现技能型、应用型的专业特点，立足地方音乐研究，力争同国际音乐教育接轨。面向本行业及区域社会经济，培养适应社会经济建设需求的音乐类一专多能型人才。

二、培养要求

1、培养目标

   本专业主要培养掌握音乐学科的基础理论、基本知识及基本方法，具有创新精神和实践能力，德、智、体、美全面发展，另掌握多种特长，具有良好的音乐技能、音乐实践本领、音乐指导能力，能胜任实践演艺活动，具有本科学历及学位的中小学教师、演艺团体专职演奏员或其他文艺工作单位的工作人员。

2、毕业要求

  要求1：热爱祖国热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有积极进取、求新务实的精神和艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质，具有良好的文化、艺术道德修养。

  要求2：了解自己专业领域的音乐理论知识，熟练掌握音乐专业技能并能在实践中取得一些成绩。

  要求3：关注国内外与自己相关音乐专业的发展趋势，时刻掌握最新的演唱、演奏技术与艺术表达方法，积极参与文化交流活动，不断提升自我的专业技能、音乐表达能力及艺术修养。

  要求4：了解并掌握对自身专业起到帮助作用的其他技能，如音乐会策划能力、伴奏重奏能力、掌握一门副科的能力、检索文献的能力等等。

  要求5：具有一定的语言表达能力及讲授能力，能流畅清晰地将自己本专业的知识传播出去，并且具有一定的英语口语会话能力。

  要求6：具备一定的法律基础知识。了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规。

三、课程体系

（一）通识课程（应修43分）

1、通识课程必修课A1类课程（应修38学分）

72410061思想道德修养与法律基础（3.0）

72330061马克思主义基本原理（3.0）

72360123毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（6.0）

72500041中国近现代史纲要（2.0）

72451-2# 形势与政策（2.0）

76021-4# 大学语文（2.0）

72830043大学英语（12.0）

99011-4#体育（4.0）

99511-2#军事理论（2.0）

72430043大学生心理健康教育（2.0）

2、通识教育选修课程A2类课程（必选）（应修5学分）

（二）、专业基础课

1、学科（专业）基础平台必修课（B1类课程）应修23学分

6N051061中国音乐史及名作赏析（3.0）

6N061061西方音乐史及名作赏析(3.0)

6N071061民族民间音乐概论(3.0)

68280041艺术概论(2.0)

6N011041乐理(4.0)

6N021041视唱练耳(4.0)

6N041021专业基础课（声乐专业以外的学生）(4.0)

6N031021钢琴共同课（钢琴专业以外学生）(4.0)

2、学科（专业）基础平台选修课（B2类课程）应修16学分

6N220043专业副项（除专业主项外）(8.0)（必修）

6N230043舞台表演艺术指导（2.0）

6N240043模拟教学（2.0）

6N250043音乐美学（2.0）

6N270023哲学 （2.0）

6N210041电影音乐赏析（2.0）

6N260043苏南地方音乐赏析（2.0）

（三）、专业课

1.专业必修课（C1类课程） 应修38分

6N101041专业主项（14.0）

6N121041和声（4.0）

6N161041曲式与作品分析（4.0）

6N131041即兴伴奏编配（4.0）

6N141041作曲与电子音乐创作（4.0）

6N151021合唱与指挥（4.0）

6N111041形体(4.0)

2、专业选修课（C2类课程）应选至少10学分

68200041教育学(4.0)

68370043心理学(4.0)

6N401043主持与演讲(2.0)

6N421023意大利语(2.0)

6N411043钢琴自弹自唱（4.0）

（四）实践教学环节31.5学分

军训2.5

技能考核 2.0

音乐会（每学期一次）3学分

毕业设计（论文）18学分

社会舞台实践4学分

讲座观摩2学分

（五）课程与学生知识、能力、素养达成情况关系矩阵

说明：（1）T：理论基础、P：应用；（2）若某课程或实践环节支撑某个目标的达成，则在相应的空格处打“★”或“√”，其中“★”表示该课程或实践环节对达成此要求非常重要；“√”表示该课程或实践环节对达成此要求有帮助，但不起主要作用。

四、专业核心课程

   声乐、钢琴、器乐、视唱练耳、合唱、和声、曲式与作品分析、民族民间音乐、中国音乐史、西方音乐史、艺术概论。

五、毕业学分要求

各表演专业毕业总学分要求为161.5学分。学分和学时分配比例见下表：

六．就业与发展

一:音乐学专业的就业领域面向各种类型的文化艺术及相关领域从事　　

    1、幼师、中小学音乐教师、以及大中专、大学艺术院校音乐教师；

2、录音棚工作人员、后期制作、电影配音配乐、词曲创作者；

3、音乐培训机构、青少年宫；

4、各地市县行政、企业、事业单位文化局、基层企业工会及相关部门、机构的管理 者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者、文艺团体成员；

5、歌舞剧院乐队成员、演出、幕后工作人员；

6、文化传播公司、文化传媒、电视台、播音主持、广告行业；

7、歌唱家、钢琴家、乐器演奏家；

8、乐器制作厂、调音师等。

二:研究生阶段研修学科：音乐学专业毕业生适合继续在音乐表演或音乐理论类等一级学科的相关二级学科硕士专业学习。

七、学制、学位

四年制，艺术学学士。

附件1课程计划表

（一）、通识教育课程

1．通识教育必修课程（A1类课程）

2、通识教育选修课程(A2类课程)

说明：（1）周学时后有“*”的课程为考试课程；（2）▲毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论含课程实践和网上学习48学时；（3）体育健康标准辅导测试第5-8学期，每学期8学时，共32学时；（4）第七学期开设16学时的就业指导课； （5）大学英语第二、三、四学期分别必修College English2、College English3、College English4.

(二)专业基础课程

1.学科（专业）基础平台必修课程（B1类课程）

2.学科（专业）基础平台选修课程（B2类课程）

（三）专业课

1.专业必修课程( C1类课程)

 2.专业平台选修课程（C2类课程）

附件2实践性教学环节计划表节

2016级音乐学培养方案.doc